破局研学行业乱象!研学旅行如何才能名副其实?

7月23日,有细心的市民发现,四川卧龙中华大熊猫苑神树坪基地迎来了一批特殊的游客。他们人手一本小册子,跟随熊猫专家和一线科研人员,亲眼观察熊猫的日常生活,学习熊猫保护的知识…这一幕,正是研学旅行将课堂搬进文化瑰宝、自然课堂的生动实践。

破局研学行业乱象!研学旅行如何才能名副其实?

暑期已至,学生研学旅行迎来了又一旺季。作为独特的旅游方式,研学旅行并非纯粹关注放松身心,而是讲究行万里路读万卷书,让孩子在旅行中见万物、见世界,学习掌握丰富的知识,近年来受到了广大中小学生和家长的欢迎。

破局研学行业乱象!研学旅行如何才能名副其实?

有第三方调研数据显示,2023年全国中小学生研学实践教育基地超过1600个,研学企业30000多家,研学市场规模1469亿元;预计到2026年,市场规模将达到2422亿元。

但在“研学热”下,市场上大量机构的介入,导致各类问题层出不穷,频频引发社会吐槽。如收费缺乏统一标准、课程质量不佳、机构资质欠缺、学生安全无法保证等,让不少家长和学生“乘兴而来,败兴而归”。究竟什么样的研学才是好的,行业内是否有相应的标准?

我们到底需要怎么样的研学旅行?

不少家长告诉记者,他们心目中优质的研学旅行是充满趣味、体验丰富的,能让孩子们在旅行中学到知识,拓宽视野。当然除了这些,必须得保证孩子安全。

业内人士认为,传统旅游企业正处于转型过程中,而新兴的研学机构质量参差不齐,难以满足公众对高质量研学游产品的需求,导致供需之间存在不匹配的现象。

“研学产品要区别于常规旅游产品,除了专业力量的投入,研学课程的标准化开发要进一步规范。” 宝贝走天下的相关负责人告诉记者。

“优质的研学体验,依托于专业的导师团队和领队培训体系”

宝贝走天下作为一家专业研学机构,12年深耕6-15周岁少年儿童研学活动,累计服务全国360,000+家庭,亲子研学国内外布局50+目的地。

 

目前与北京大学、复旦大学等各大高校合作,邀请韩茂莉教授等学术领域专家、珠峰攀登者樊黔等,担任产品线路的顾问团队,为产品设计和体验提供科学指导。

破局研学行业乱象!研学旅行如何才能名副其实?

针对不同的产品线路,宝贝走天下会设计不同的互动方式与体验项目。例如研学夏令营【行走河西走廊】、【行走西安】,孩子们在参加完每一天的行程后都会安排知识竞赛,以小组竞赛的形式巩固当日所见所思,并设计制作案牍/兵马俑模具等手工体验环节,激发他们的想象力和创造性。

记者采访了来自广州和西安的两位少年,其中蔡蓝锃表示他在中考后因为参加了初中生夏令营【勇敢者游戏】,重新找回了生活的意义;西安少年马健翎在【1%·穿越澳洲夏令营】结营仪式上说,澳洲行带给他最大的改变是性格上的变化,从以前的不善言谈到现在很爱表达,突破了自己!

破局研学行业乱象!研学旅行如何才能名副其实?

夏令营活动环节多而复杂,长期被视为非标准化产品,因而造成产品交付品质参差不齐。为了解决这一难题,宝贝走天下建立了“营前筹备”与“活动执行”的标准化体系,以确保营内的每个环节都能按照既定标准执行,提供优质的活动体验。

同时,宝贝走天下严格执行一系列的人员培训制度,每年四次全国营长培训&复盘大会、户外安全/教育学/心理学全方位培训等,持续提升营长和领队处理各种情况的专业知识和技能。严格执行营长和领队的上岗考评制度,以保证活动执行人员的素质和专业能力。

通过以上措施,宝贝走天下大大提升了研学夏令营的高质量、规模化交付能力,让更多家长和孩子们在活动中获得更高品质的体验。

破局研学行业乱象!研学旅行如何才能名副其实?

“研学旅行中的安全保障,是重中之重”

随着研学旅行越来越受到社会和家长们的重视,安全问题更是成为社会关注的焦点。这就要求旅行社除了拥有足够丰富的旅游接待经验之外,对旅行中安全保障更是不容忽视!

近日,云南、山西、青海、河南、江苏、福建等地教育部门陆续发布了“暑期研学旅游特别提醒”,这些提醒中均提到了“研学旅游资质”问题。

记者了解到,在2016年底原国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》中就明确表示:研学旅行的承办方应为依法注册的旅行社。国家及各地文旅部也一直在严厉打击无旅行社资质组织旅游的违法行为。

因而,家长们在选择给孩子报名参加研学课程时,选择一个具备合法资质的机构是非常关键的一步。

在研学旅行领域,宝贝走天下凭借其专业性赢得众多家庭的信赖与认可,树立行业内的良好口碑。2017年,宝贝走天下取得ISO9001质量管理体系认证证书,2022年被评定为“四星级品质旅行社”,并成为“中国旅行社协会研学旅行分会理事单位”。

宝贝走天下始终坚持“用户体验第一”的理念,深耕研学领域,致力于提升研学旅行的质量和体验。未来,相信会有更多优质的研学机构在宝贝走天下的带动下,加入到行列中来,为研学旅行市场注入更多正能量。让研学回归教育本位意义,让孩子们“玩中有学,游有所得”,带领更多儿童领略书本之外的另一种精彩!

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